Žáci 7.C si v rámci inovativního vzdělávání užili mikulášskou hodinu českého jazyka. Pracovali ve dvojicích a jejich úkolem bylo postupně si přečíst čtyři krátké texty, které byly náhodně rozmístěny po třídě, a na základě informací v nich poté museli na záznamový arch sepsat odpovědi na deset otázek, které se týkaly právě Mikuláše, jeho života a skutků a tradic, které jsou s ním spojeny.

Poté jsme všechny odpovědi společně prodiskutovali. V závěru hodiny si žáci pro zpestření zkusili zodpovědět tematické online kvízy, k nimž se dostali pomocí připravených QR kódů.

Žáci v hodně potrénovali čtenářskou gramotnost, svou paměť a v neposlední řadě se dozvěděli nové informace o původu mikulášské tradice.