Žáci třídy 8.B pracovali v rámci inovativní výuky chemie ve skupinách, ve kterých si samostatně zvolili chemické prvky k dalšímu zpracování. Výsledkem jejich práce byly přehledné a kreativní plakáty, které jednotlivé skupiny prezentovaly před třídou. Součástí prezentací byly u vybraných prvků také názorné a poutavé pokusy.

Důležitou roli sehrála i vzájemná zpětná vazba – spolužáci hodnotili prezentace prostřednictvím formuláře v aplikaci Google Forms a své postřehy sdíleli rovněž ústně. Projekt proběhl na velmi vysoké úrovni a bylo radostí sledovat celý proces tvorby, spolupráce i prezentace. Hotové plakáty nyní zdobí nástěnku chemie v prvním patře školy.