V rámci patronátu mezi třídami 7.A a 3.A proběhlo 18.12.2025 vánoční setkání realizované formou vrstevnického (peer) vzdělávání. Mladší žáci si připravili stanoviště se stolními hrami a vysvětlovali jejich pravidla starším spolužákům. Žáci 7.A byli záměrně v roli učících se a hry s mladšími žáky společně hráli. Součástí aktivity bylo poskytování zpětné vazby, kdy starší žáci reflektovali, co jim při vysvětlování pravidel pomáhalo a co jim naopak chybělo k lepšímu porozumění. Po skončení setkání žáci vyplnili tištěný dotazník zaměřený na spolupráci, komunikaci a vlastní prožitek z aktivity. Se staršími žáky následně proběhlo společné vyhodnocení dotazníků a řízená diskuse. Žáci se zamýšleli nad rozdíly ve spolupráci s mladšími spolužáky a nad kvalitou vzájemné komunikace. Diskuse se zaměřila na oblasti, na které je vhodné se soustředit při dalším patronátu, zejména na srozumitelnost, trpělivost a názornost vysvětlování. Aktivita podpořila rozvoj komunikačních a sociálních dovedností žáků obou ročníků. Zároveň přispěla k posílení vzájemného respektu a pozitivního klimatu školy.